Il s'agissait de repérer des indices placés dans la nature (bracelets avec 1,2 ou 3 perles).
Selon le nombre de perles, l'enfant devait s'orienter vers la droite , la gauche ou continuer son chemin tout droit.
Les enfants ont prolongé cette activité en se déplaçant sur un plan de jeu installé dans la cour.