Blogarchieven - Ecole Saint Joseph de Comblain au Pont

P3-P4 : C'était électrique ce vendredi !

21/1/2022

Début de notre travail sur l'électricité ce vendredi.

- Observer l'électricité statique (ballon)
- Ressentir l'électricité (citron, zinc, cuivre sur la langue)
- Observer une ampoule
- Faire briller une ampoule
- Construire un circuit électrique simple
- Qu'est-ce qu'un élément conducteur ? et isolant ?

Que d'expériences, d'essais erreurs pour nous amener tout doucement vers la structuration...

Défi créatif - reproduction de peintures P5-P6

20/1/2022

Ce vendredi, les élèves de P5 P6 ont été amenés à laisser libre cours à leur imagination. Ils ont dû reproduire des peintures avec des objets de la vie réelle. Des tissus, de la peinture, une brouette, un foulard, ils ont réussi à détourner ces objets de leur utilité première afin de mener à bien ce défi.
Regardez leurs créations, elles en valent la peine !

P3-P4 : Encerclés !

20/1/2022

Ce jeudi en journée du dehors, nous avons joué à un jeu pour découvrir ce qu'était un cercle.
Nous avons différencié le cercle et le disque et découvert le vocabulaire associé (centre, diamètre, rayon).
Nous avons après essayé de trouver des techniques "artisanales" pour tracer un cercle, précisément (les pneus, les poubelles, les plots...). Nous avons après, découvert une technique avec de la corde et de la craie.
Enfin, nous avons découvert le compas, un super outil mais difficile à utiliser ! Nous avons appris à le manier et à tracer différents cercles, selon différentes consignes.

P3-P4 : Jungle speed / Rituel tables de multiplications / Galette des rois

20/1/2022

P3-P4 : Journée du dehors jeudi 13/01

20/1/2022

Au programme de cette rentrée "école du dehors" après de longues vacances de Noël :

- Dictée "bouchons" : chaque enfant écrit un texte dicté. Il peut alors corriger son orthographe en échangeant un bouchon contre la possibilité d'aller voir le texte de départ. Il est important donc de mémoriser ces mots et l'orthographe de chacun d'eux. Le but étant d'aller le moins de fois possible voir le texte de départ.

- Lettre (P3) : Les élèves de P3 ont eu la surprise de recevoir du courrier en ce début d'année. En effet, les élèves de la classe de Mme Lekeu à Francfort nous ont écrit... nous avons donc imaginé ce qu'on allait leur répondre. Nous avons aussi découvert le côté pratique de la lettre (où se place chaque élément).
Maintenant, nous devons la recopier et puis... nous l'enverrons ! :)

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