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Je roule en toute sécurité, je respecte les panneaux de signalisation

29/9/2020

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Des mathématiques et de la lecture en-dehors de la classe (P1-P2)

28/9/2020

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Depuis la rentrée, les enfants ont vécu différentes activités à l'extérieur:
- activités de numération: l'objectif est d'entraîner la reconnaissance des quantités "en luttant contre le comptage" (constellations du dé, les doigts). Construction d'une frise numérique éphémère avec des éléments pris dans la nature.
- phonologie avec les alphas: la conscience phonologique est un préalable indispensable à l'acquisition de la lecture. C'est pourquoi de nombreuses activités ont été réalisées en rapport avec le dessin animé.Les enfants ont joué le rôle des alphas.
- puzzle de la rentrée : permet de stimuler les capacités de concentration, d'observation et de réflexion, par la mise en relation d'indices pour reconstruire un ensemble.

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Technikids - P5

22/9/2020

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Ce mardi, les élèves de P5 ont participé à l'animation Technikids qui avait lieu à Technifutur (Sart-Tilman).
Au programme : 2 ateliers d'une demi journée chacun :
- Programmation de robots Lego Mindstorm, réflexion autour de la programmation, différents langages, ...
- Les métiers techniques : utilisation de différents outils utilisés dans les métiers techniques (pied à coulisse, balance de précision, fraiseuse, tour, microscope, ...).

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Classes du dehors

18/9/2020

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Projet : faire des parkings dans la cour pour y ranger les vélos.
Nous sommes partis d'abord à la recherche des formes rectangulaires dans la cour, et nous avons été surpris d'en
trouver beaucoup : bacs potagers, volets, barrières, haie, bancs, dalles, briques,....
Ensuite, nous avons chercher un endroit adéquat pour dessiner les emplacements en contournant un tapis.

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Classes du dehors

18/9/2020

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Parcours sensoriel dans la cour aventure : jeux d'exploration où l'enfant apprend à se connaître par les sens.

Ce mercredi 16 septembre, les classes maternelles ont suivi, à pieds nus, un parcours organisé dans l'espace aventure : cailloux, copeaux, terre, herbe, sable, bois, tapis, couverture, pneus ....
Nous avons profité de cette occasion pour enrichir le vocabulaire : doux, lisse, rugueux, dur, mou, agréable, désagréable ....