Découverte des adjectifs qui permettent de décrire un objet de la nature. 
Réfléchir sur la signification de chaque adjectif. 
Trouver un élément de la nature qui exprime cet adjectif. 
​S'associer avec un copain pour trouver les contraires (les antonymes). 

Ca y est, les apprentissages autour de la lecture et l'orientation d'un plan sont terminés ! 
Au tour de chacun de mettre en oeuvre ce qu'il a appris. Cette fois-ci, nous leur avons proposé une chasse aux trésors. Chacun, en s'aidant du plan, devait retrouver les différentes pièces d'un puzzle. Ensuite, il fallait le reconstituer.

Dans l'optique de s'entraîner pour écrire le texte de la dictée, nous avons travaillé sur les tablettes. 
Différents apprentissages en numérique ont été travaillés : 
- Allumer/éteindre correctement une tablette 
- Ouvrir l'outil de traitement de texte 
- Découvrir comment écrire une majuscule, un point, faire un espace, aller à la ligne... 
- Ecrire le texte 
- Se corriger de manière autonome, grâce aux indicateurs orthographiques 
- Enregistrer son document dans le dossier approprié 

Quel chouette moment !