Ce mardi, les élèves de P5-P6 se sont rendus à Liège. Ils ont vécu des expériences sur le son (vitesse du son, différentes fréquences, la voix, les cordes vocales, …) et l’ouïe (comment cela fonctionne, comment capte-t-on les sons ?). Les enfants ont ensuite visité l’exposition librement (illusions d’optique, les courbes de niveau, les engrenages, …). Découverte des adjectifs qui permettent de décrire un objet de la nature. Réfléchir sur la signification de chaque adjectif. Trouver un élément de la nature qui exprime cet adjectif. S'associer avec un copain pour trouver les contraires (les antonymes). Ca y est, les apprentissages autour de la lecture et l'orientation d'un plan sont terminés ! Au tour de chacun de mettre en oeuvre ce qu'il a appris. Cette fois-ci, nous leur avons proposé une chasse aux trésors. Chacun, en s'aidant du plan, devait retrouver les différentes pièces d'un puzzle. Ensuite, il fallait le reconstituer. Ce mardi, les élèves de P5-P6 ont fait vivre leurs ateliers sur les 5 sens aux maternelles.
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AuteursLa vie de l'école écrite et décrite par vos enfants ... Archives
Septembre 2023
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